14日，记者在上海市上南中学“班级博客联盟”网页上看到，32个班级师生假期里交流不断。高二(5)班班主任倪老师放假前在博客“我型我秀”上写下寄语，为学生暑假调整心态、升高三后怎么学习生活指路，受到学生欢迎。高一(12)班在博客上开起“班会”，暑假伊始就发出“暑期心情征集令”，倡议随时上传暑期情况，师生间展开交流。据了解，这种“班级博客”已在浦东新区21所学校推广，也填补了暑假中的班级管理空白。
校外网上新开的公共师生博客，暑假里同样一片火热。拥有百万用户的“市民信箱”，开通了名师博客、习作博客等教育类博客，一个月来阅读量已超过5万人次。在名师公共博客中，数十位中小学教师介绍教学经验。市民博客还把近200篇优秀学生作文组成了“习作公共博客”。
上海市浦东新区教育研究院副院长周增为认为，如今学生可以直接通过网络获得多种知识，甚至在某些方面超过了老师。及时更新知识，师生教学相长，已是迫切需求，各类教育博客无疑提供了很好的方式。在博客上管理班级的赵老师还认为，博客在一定程度上实现了师生平等。
